Bài 8
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<한국잡지>가 10주년을 맞이하여 그동안 보내 주신 사랑에 감사하는 마음으로 선물을 준비하였습니다. 잡지 안에 있는 엽서에 사연을 적어 1월 31일까지 보내 주십시오. 재미있는 사연을 뽑아 50명에게 선물을 보내 드리겠습니다. |
A. <한국잡지>를 사면 선물을 준다.
B. 엽서에 받고 싶은 선물을 써야 한다.
C. 잡지와 관계있는 사연을 보내야 한다.
D. <한국잡지>는 10년 전에 처음 나왔다.
뽑다 |
1. nhổ 2. hút ra 3. lấy ra |
사연 |
câu chuyện, tình huống, hoàn cảnh |
D. <한국잡지>는 10년 전에 처음 나왔다.
국립과학관에서 초등학교 5,6학년을 대상으로 ‘수학게임대회’를 개최한다. 이 대회는 여러 가지 게임으로 수학 실력을 겨루는 대회이다. 참가 신청은 오는 10일까지이며 신청할 때 교사 추천서를 함께 내야 한다. 1차 대회는 각자 온라인으로 참가하며 2차 대회는 국립과학관에 모여 진행한다. 1차와 2차 성적을 모두 합해 가장 우수한 참가자 3명에게 상으로 컴퓨터를 준다. |
A. 대회에 참가하려면 선생님 추천서가 필요하다.
B. 1차와 2차 대회 모두 온라인으로 진행된다.
C. 컴퓨터 게임을 잘하는 학생에게 상을 준다.
D. 초등학생이면 누구나 대회에 참가할 수 있다.
국립과학관 |
viện khoa học quốc gia |
수학게임대회 |
cuộc thi trò chơi toán học |
개최하다 |
tổ chức |
실력 |
thực lực |
추천서 |
thư giới thiệu, thư tiến cử |
진행하다 |
1. tiến về phía, hướng tới 2. tiến hành |
부모들은 노란색이 눈에 잘 띌 거라고 생각해서 아이들에게 노란색 우산을 사준다. 노란색 우산은 다른 사람들에게 잘 보이지만 아이들이 우산 밖의 상황을 볼 수 없기 때문에 위험하다. 아이의 안전을 위해서는 밖을 볼 수 있게 투명한 우산을 사 주어야 한다. |
A. 화려한 색깔의 우산이 눈에 잘 보인다.
B. 다른 사람들 눈에 잘 띄는 우산이 좋다.
C. 아이는 비 오는 날 우산을 쓰면 위험하다.
D. 아이에게는 밖을 볼 수 있는 우산이 필요하다.
D. 아이에게는 밖을 볼 수 있는 우산이 필요하다.
종이 쓰레기로 버려진 책을 보면 안타깝다. 책은 그냥 종이가 아니며 지식을 담고 있는 그릇이기 때문이다. 이미 나에게는 필요 없는 책도 다른 사람에게는 새로운 지식이고 좋은 정보일 수 있다. 그러므로 다 읽은 책은 버리지 말고 새 주인을 찾아 주는 것이 좋다. |
A. 다 읽은 책은 필요한 곳에 주어야 한다.
B. 책은 재활용한 종이로 만들어야 한다.
C. 좋은 정보를 가진 책을 찾아 읽어야 한다.
D. 책을 많이 읽어 폭넓은 지식을 쌓아야 한다.
안타깝다 |
tiếc nuối, đáng tiếc, tiếc rẻ |
A. 다 읽은 책은 필요한 곳에 주어야 한다.
어떤 풍경이나 물건을 오래 기억하고 싶다면 카메라를 손에서 내려놓는 것이 좋다. 보통 사람들은 사진을 찍으면 풍경이나 물건을 잘 기억할 수 있다고 생각한다. 하지만 사실 사진을 찍는 것보다는 자세히 살펴보는 것이 머릿속에 더 오래 남는다. 왜냐하면 관찰할 때 집중력이 더 높아지기 때문이다. |
A. 집중력이 좋으면 관찰력이 뛰어나다.
B. 주변 물건을 자세히 살펴보아야 한다.
C. 사진보다 관찰이 기억에 더 효과적이다.
D. 기억력이 나쁘면 사진을 찍어 남겨야 한다.
살펴보다 |
soi xét, xem xét, suy xét |
머릿속 |
trong đầu, trong lòng, trong suy nghĩ |
관찰하다 |
quan sát |
C. 사진보다 관찰이 기억에 더 효과적이다.
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